SANGATTAKU – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kutai Timur menyoroti capaian literasi daerah yang saat ini masih berada di bawah target nasional. Pemerintah daerah mendesak agar kehadiran organisasi profesi tidak sekadar menjadi formalitas, melainkan mampu menghadirkan aksi nyata di lapangan.

Penegasan tersebut disampaikan Kepala Disdikbud Kutai Timur, Mulyono, saat membuka Focus Group Discussion (FGD) Asosiasi Guru Motivator Literasi Indonesia (AGuMLI) Kabupaten Kutai Timur, Selasa (20/10/2026).
Mulyono mengungkapkan, berdasarkan evaluasi data terbaru, sektor literasi di Kutai Timur masih memerlukan penguatan serius karena menjadi salah satu dari 15 indikator Standar Pelayanan Minimal (SPM) bidang pendidikan. Ia juga mengibaratkan sektor pendidikan dan perpustakaan sebagai “saudara kandung” yang penanganannya menuntut sinergi erat lintas instansi, termasuk Dinas Perpustakaan dan Kearsipan.
“Di Indonesia ini terlalu banyak organisasi dibentuk, tetapi sering kali anggotanya tidak paham tugas pokoknya, bahkan ada yang tumpang tindih dengan tugas organisasi lain. Melalui AGuMLI, kita ingin persepsinya disamakan dulu agar langsung fokus pada solusi,” ujar Mulyono di hadapan para pegiat literasi.
Ia berharap kehadiran AGuMLI di Kutai Timur tidak berhenti pada tahap pelantikan kepengurusan semata. Organisasi ini didorong untuk segera merumuskan program kerja strategis yang menyasar peningkatan minat baca dan kompetensi literasi dasar di masyarakat maupun lingkungan satuan pendidikan.
Selain itu, Mulyono menyoroti pentingnya meruntuhkan sekat koordinasi antarjenjang pendidikan mulai dari tingkat dasar, menengah, hingga perguruan tinggi guna membangun ekosistem pendidikan dan penyaluran program beasiswa yang lebih terintegrasi di Kutai Timur.
FGD yang dihadiri oleh para guru motivator dan pemangku kepentingan literasi ini diharapkan mampu melahirkan kepengurusan yang solid serta program kerja konkret untuk mendongkrak peringkat literasi Kabupaten Kutai Timur ke depannya. (Mk/ sgtk)





















